黑龙江日报朝文版
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교육

  • 학령전교육법 초안 3차 심의원고가 11월 4일 제14기 전국인민대표대회 상무위원회 제12차 회의에 제출되였다. 위탁양육난 문제를 해결하고 유치원 탁아반 아동 모집범위를 확대하기 위해 초안 3차 심의원고에서는 상응하게 수정했다. 초안의 2차 심의원고에서는 자격을 갖춘 유치원이 탁아반을 개설하는 것을 지지하고 만 2세 이상 만 3세 미만의 아동을 모집하여 탁아서비스를 제공하도록 규정하고 있다. 유치원과 탁아원의 통합 발전을 촉진하고 유치원 자원을 합리적으로 리용하여 탁아서비스 공급을 늘리고 영유아 가족의 탁아수요를 충족시키며 위탁양육 어려움을 해결하기 위해 일부 상무위원회 위원, 지방 및 사회 대중의 제안에 따라 초안 3차 심의원고는 '만 2세 이상'이라는 모집제한을 삭제했다.
  • 11월 4일 재정부에 따르면 재정부, 교육부, 중국인민은행, 국가금융감독관리총국은 일전 련합으로 통지를 발표해 가정경제가 어려운 대학생들에 대한 지지강도를 높이고 학생의 대출수요를 더욱 잘 만족시키며 학생들의 경제부담을 줄이기 위해 국가조학대출정책을 조정 및 보완할 것이라고 했다. 통지에서는 다음과 같이 명확히 했다. 국가조학대출한도를 상향조정한다. 2024년 가을학기부터 전일제 보통본과와 전문대 학생(제2학사학위, 고급직업학교 학생, 예비과 학생 포함)의 일인당 매년 신청하는 대출한도가 16000 이하에서 20000만원 이하로 향상된다. 전일제 연구생 일인당 매년 신청하는 대출한도는 20000원 이하에서 25000원 이하로 향상된다. 학생이 신청한 국가조학대출은 우선 재학기간 학비와 주숙비 결제에 사용되고 초과분은 일상 생활비를 충당하는 데 사용된다.
  • 최근 교육부 등 17개 부문은 공동으로 "가정학교사회 협동육성 '교육련합체' 사업방안"(이하 '방안'으로 략칭)을 발표했다. '방안'은 '교육련합체(教联体)'란 중소학생의 건강하고 행복한 성장을 목표로 하고 학교를 원심으로, 지역을 주체로, 자원을 련결고리로 하여 가정, 학교,사회의 효과적인 협동을 촉진하는 사업방식이라고 제기했다. 각지에서는 가정학교사회 협동육성 '교육련합체'의 전면적인 설립을 촉진하여 정부 조정, 부문 협력, 학교 주도, 가정 책임 및 사회 참여의 협동육성사업메커니즘이 더욱 보완되도록 해야 하며 학생들의 건전한 성장을 촉진하는 량호한 분위기가 더 짙어지도록 해야 한다. 2025년까지 50%의 현에서 '교육련합체'를 설립하고 2027년까지 모든 현에 '교육련합체'를 전면 설립하기 위해 노력한다.
  • 할빈시 민족학교에서 김매선생이라고 하면 모르는 사람이 별반 없다. 할빈시교육연구원 민족교연부 교연원이자 부연구원인 김매선생은 13년을 교학일선에서 사업하고 2009년부터 15년 시간을 전체 할빈시 민족학교 어문교육을 담당하는 책임자로서 28년간 장인정신으로 혼신을 불태워가고 있다. 길가에 락엽이 흩날리는 10월의 마지막날 오후에 할빈시 도외구 남감가에 위치한 할빈시교육연구원 사무실에서 김매선생을 만났다. 1977년 뱀띠라고 하는데 나이에 전혀 어울리지 않게 젊고 청신한 느낌을 받았다. "할빈시에는 현재 도리구조선족학교(유치원, 소학교, 초중, 직업학교), 동력조선족소학교, 할빈시조선족제1중학교(초중, 고중), 오상조선족학교(소학교, 초중, 고중), 상지조선족학교(소학교, 초중, 고중), 아성조선족학교(소학교, 초중, 고중), 연수조선족학교(초중, 고중) 이렇게 7개 조선족학교가 있습니다." 김매선생은 우선 조선족학교들에 대해 설명해주기 시작했다.
  • 디지털정보 및 인공지능기술이 급속하게 발전하면서 교육령역은 지금 전례 없는 변혁을 겪고 있다. 학교는 교육의 주요 진지로서 그 형태도 나날이 새롭게 변하고 있다. 미래학교는 이미 국내외 교육계의 주목을 받는 열점화제로 되였다. 일전 열린 2024 세계지혜교육대회 평행포럼에서 여러 전문가들이 한자리에 모여 미래학교 의제를 둘러싸고 깊이있게 교류하면서 신기술이 어떻게 미래학교 건설을 이끌지에 대해 담론했다. 그럼 미래학교란 무엇이며 기술이 어떻게 미래학교 건설에 영향을 줄가? 관련 전문가들의 견해를 모아보았다. 2020년 세계경제포럼에서 발표된 '미래학교: 제4차산업혁명에 새로운 교육모식 정의'라는 보고서에서는 당면 주류교육이 널리 채용하고 있는 표준화 직접학습법의 근원을 제1차, 제2차 산업혁명시기에서 찾을 수 있으며 당시 사회가 대량의 동질화 로력을 시급히 수요했다고 밝혔다.
  • 북경은 교육APP 선택심사등록기제를 건립해 일상적인 감독관리를 강화했다. 10월 28일, '북경시 교육모바일인터넷어플 등록 실시규칙'이 발부되였는데 교육APP 학교 진입은 '선정 및 엄격한 검토' 원칙을 준수하며 학생과 학부모에게 그 어떤 수수료를 부과해서는 안되며 학점 및 점수와 련결해서는 안된다고 명확히 했다. 각급 각 류형 학교는 독자적 개발과 교육APP의 선택은 엄격하게 검토하고 시교육위원회에 제출되여야 하며 교육부 교육모바일 응용프로그람 심사등록을 거쳐야 한다. 각 구의 교육위원회, 북경시 대학은 '불필요한 것은 선택하지 않는' 원칙을 준수하고 엄격하게 선정하고 개수를 통제해야 한다. 시교육위원회는 교육APP는 '2가지 부담감소' 정책규정을 준수하고 량질의 교육방향을 구현해야 하며 제공된 내용은 부정적인 정보, 불량한 정보, 게임링크와 광고 등이 없어야 한다.
  • 재정부, 교육부, 인력자원사회보장부는 10월 29일 고등교육단계 및 고증단계의 국가장학금 정책을 조정할 데 관한 통지를 발부했다. 이번 조정은 본과 및 전문대생의 국가장학금, 국가격려장학금, 연구생 학업장학금 장려기준을 적절하게 높이고 본과 및 전문대생과 고중단계의 국가장학금 지원기준을 높인다. 대학의 국가장학금 장려명액을 대폭 늘리고 중등직업학교의 국가장학금 적용범위를 확대하여 학생과 학교의 실제 수요에 더욱 부합되도록 한다. 최근 몇년 동안 우리 나라는 국가 학생 자금 지원 정책체계를 지속적으로 개선하고 국가 자금지원수준을 점진적으로 높였다. 2023년에는 전국적으로 도합 각 학령대 학생 연 1억 6000만명을 지원했으며 지원 금액은 총 3111억원에 달한다.
  • '위챗교육' 공식계정의 소식에 따르면 전국교육대회 정신을 심층적으로 강화하고 교육강국 건설을 다그치며 국가통용언어문자 보급강도를 높이고 중화의 우수한 전통문화를 전승하고 발전시키기 위해 최근 교육부는 '중소학교 규범화 한자쓰기교육을 가일층 강화할 데 관한 통지'(이하 '통지'로 략함)을 인쇄발부했다고 한다. '통지'는 습근평신시대중국특색사회주의사상을 지도로 하고 도덕수양을 갖춘 인재를 양성하는 근본임무를 락착하며 사생들의 언어문화소양을 향상시켜야 한다고 요구했다. 또한 인재양성을 근본으로 하고 법칙을 존중하며 정도를 지키고 혁신하고 체계적으로 추진하는 원칙적 요구를 견지해야 한다고 제기했다. 동시에 학생들이 옳바른 쓰기자세와 필을 잡는 자세를 장악하여 좋은 쓰기습관을 기르도록 양성하고 규범적인 한자의 글꼴과 쓰기 기능을 옳바르게 장악하도록 양성하며 한자 속에 들어있는 력사적, 문화적 가치를 심층적으로 료해하도록 함으로써 문화자신감 등 기본목표를 확고히 하도록 인도해야 한다고 명확히 했다.
  • 최근 중공중앙 판공청, 국무원 판공실에서는 '박사연구생 교육의 고품질발전을 다그쳐 추동할 데 관한 의견'을 인쇄발부하여 박사연구생 교육의 종합적인 개혁을 지속적으로 심화하기 위한 체계적인 포치를 내렸다. 박사연구생 교육은 국가 교육의 가장 높은 단계이며 국가 혁신체계의 핵심적 토대이다. '의견'은 '중국 특색, 세계 일류' 박사연구생 교육체계 구축, 국가전략인재 및 시급히 필요한 인재 양성의 총체적인 요구이며 2035년에 교육강국을 건설하고 '세계 중요 박사연구생 교육중심' 건설을 가속화하며 박사연구생 교육 규모구조 및 품질효익의 유기적 통합을 추진하고 학과전공 배치, 인재 자주적 양성, 산학연협력, 자원 배치 등 측면에서 정책 방향과 구체적인 조치를 진일보 명확히 했다.
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