교육부 등 7개 부문, 중소학교 과학기술교육 강화 포치
전국교육대회 정신과 <교육강국 건설계획요강(2024년-2035년)>의 포치요구를 관철락착하기 위해 최근 교육부 등 7개 부문은 공동으로 <중소학교 과학기술교육을 강화할 데 관한 의견>(이하 <의견>으로 략칭)을 인쇄발부했다. <의견>은 과학기술혁신인재 양성의 기초를 다지고 높은 수준의 과학기술 자립자강을 지지하며 교육, 과학기술, 인재의 고품질 일체화 발전을 지원하는 것을 목표로 하고 있다. 첫째는 협동적이고 일관된 양성체계를 구축한다. 과학기술교육과 인문교육의 협동을 강화하고 학생들이 실천 속에서 과학적 취미를 불러일으키고 과학적 방법을 배우며 과학정신을 육성하도록 인도한다. 둘째는 개방적이고 융합적인 수업생태와 교육방식을 구축한다. 학과융합을 통해 수업교수생태를 재구성하고 학생들이 다학과 지식을 종합적으로 활용하여 문제를 해결하도록 인도한다.