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교육

겨울방학만 되면 살찐다? 겨울방학 '꼬마뚱보' 이렇게 예방하자
겨울방학만 되면 살찐다? 겨울방학 '꼬마뚱보' 이렇게 예방하자
​겨울방학이 되면 많은 학부모의 '달콤한 고민'도 함께 찾아오는데 아이가 일찍 일어나지 않아도 되면서 하루 일과가 흐트러지고 야외활동시간이 급감한 반면 드라마를 보거나 게임을 하며 입이 멈추지 않다보니 어느새 '배살'이 슬그머니 나온다. 방학에 '꼬마뚱보'가 되는 것을 어떻게 피할가? 북경시질병예방통제센터는 겨울방학기간 일부 중소학생들의 '에너지섭취'와 '에너지소모' 불균형이 심각해지므로 부모는 반드시 아이들이 건강한 식습관과 운동습관을 기르도록 도와야 한다고 당부했다. 북경시질병예방통제센터 학위소 주관의사 리정은 방학만 되면 살이 찌기 쉬운 것은 '환경+습관'의 이중적인 영향 아래 신체가 '열량축적모드'에 돌입하기 때문이라고 말했다. 한편으로 음력설이 다가오면서 가족모임, 간식 '배식'이 많아지고 고지방, 고탄수화물의 음식을 손쉽게 구하게 되여 아이가 저도 모르게 많이 먹기 쉽다. 다른 한편으로 겨울철 추운 날씨로 인해 야외활동시간이 줄어들고 전자제품의 유혹 때문에 아이들이 오래 앉아있는 시간이 6시간 내지 8시간에 달하여 열량소모가 학교에 다닐 때보다 훨씬 줄어들어 남은 열량이 지방으로 체내에 축적된다.
  • ​중학생의 소셜미디어 사용은 보편적이다. 중학생들이 소셜미디어를 사용하면 어떤 영향을 받을가? 16세 미만 미성년자의 인터넷 소셜미디어 사용을 금지할 필요가 있을가? 이 화제는 모두의 주목을 받고 있다. 제56차 <중국 인터넷발전상황 통계보고>에 따르면 2025년 6월까지 우리 나라의 네티즌규모는 11억 230만명에 달했다. 그중 우리 나라의 10세에서 19세 사이의 네티즌은 1억 4400만명에 달하며 특히 2010년 이후에 태여난 미성년자들은 인터넷접속 정도가 매우 높은바 ‘A세대’라고 불린다. ‘A세대’ 미성년자와 소셜미디어의 심층적인 련계는 이미 현실이다. 학급 소셜그룹내의 놀이토론과 게임 주제를 둘러싼 상호작용 및 공유는 소셜미디어가 미성년자의 사회적 및 관심사에 대한 욕구를 충족시키고 있음을 반영하지만 그 리면에 숨겨진 위험과 옳바른 인도의 부족은 이 공간을 청소년의 성장을 지켜내야 할 중요한 전장으로 만들고 있다.
  • 황금물결이 출렁이는 수확의 금추계절 녕안시조선족중학교에서는 성대한 건교 80주년 경축행사를 진행했다. 1945년 항일전쟁승리의 함성소리와 함께 고고성을 울린 녕안시조선족중학교는 80년이라는 도도한 력사의 흐름속에서 력대 학교지도부와 현임 한대성교장을 위수로 하는 지도부의 령도하에 특색교육으로 민족교육의 위상을 영위해가고 있다. 10월 22일 저녁 6시 녕안시조선족중학교 체육관에는 500여명의 사생들이 운집한 가운데 특별기념공연이 성황리에 펼쳐졌다. 녕안시위 시정부, 녕안시교육체육국, 녕안시통전부, 녕안시정협 등 각급 령도와 성내외 음악전문가들이 참석하여 자리를 빛내주었다.
  • ​최근 교육부는 통지를 인쇄발부하여 <중소학생의 심리건강사업을 진일보 강화할 데 관한 10가지 조치>를 출범했다. 구체적인 내용은 다음과 같다. 1. 학생들의 입시불안을 효과적으로 완화시킨다. 2. ‘체육 하루 2시간’ 정책을 전면적으로 시행한다. 3. 학생들의 충분한 수면시간을 보장한다. 4. 학생들의 건강한 인터넷사용습관을 길러준다. 5. 특수학생군체를 관심하고 사랑으로 보살펴준다. 6. 모니터링 조기 경보 및 개입 메커니즘을 구축한다. 7. 전원 심리건강교육제도(育心制度) 실시를 추진한다. 8. 학교의 심리지원환경을 최적화한다.
  • 최근 청화대학교는 회계박사전문학위, 설계박사전문학위, 지역국가학 1급 학과, 항공우주동력과 가스터빈 교차학과, 교통과 도시화 교차학과, 저고도기술 및 공학 교차학과 총 6개의 박사학위수여학과를 추가하기로 결정했다. 청화대학교 관계자는 2020년 이래 이 학교는 신흥학과, 교차학과 및 전문학위 수여학과 설치와 발전을 중점적으로 추진해왔는바 박사학위수여학과 배치가 더욱 보완되였다고 밝혔다. 또한 학술학위와 전문학위의 균형잡힌 분류 발전을 촉진했고 학교의 다학제적 장점을 활용하여 교차학문을 구축하는 특징을 보다 잘 발휘시켰다. 청화대학교는 학위수여학과의 배치 최적화와 내용 구축을 계속 강화하고 학과별 특색을 련마하며 인재양성의 질을 지속적으로 향상시킴으로써 뛰여난 혁신인재의 자주적 양성을 다그치게 된다.
  • ​자제력은 사람들로 하여금 리성을 유지하게 하고 두뇌가 명석하게 하며 일시적인 유혹에 의해 자신의 생각과 행동이 변하지 않게 하는바 이러한 능력을 통해 목표 있는 행동을 실현할 수 있게 한다. 그렇다면 부모는 어떻게 해야 할가? 첫째, 부모가 아이의 자제력을 키우려면 아이의 성장환경을 적극적으로 최적화하고 방해요소를 줄이며 주변의 다양한 유혹을 줄여야 한다. 자제력이 부족한 아이들은 종종 주변의 다양한 유혹에 끌린다. 아무리 자기통제력이 강한 아이라도 환경 속의 유혹에 장기적으로 맞서기 어렵다. 례를 들어, 학습에 있어 자제력이 부족한 아이의 경우, 부모는 아이에게 독립적인 학습공간을 설정할 수 있으며 책상 우에는 필요한 문구류만 남겨두어 다른 물건들이 주의를 분산시키는 것을 방지할 수 있다. 전자제품에 중독된 아이의 경우, 부모는 전자기기 사용시간을 설정할 수 있다. 동시에 솔선수범하여 아이 앞에서 휴대폰을 보거나 TV를 보는 것을 피해야 한다. TV 소리, 큰 소리로 대화하는 등 가정환경에서 소음 방해를 줄여야 한다.
  • 소질 교육이 깊이 진행됨에 따라 덕육은 학생 전면적 발전의 핵심 요소로 중요성이 날로 부각되고 있다. 기존 미술 교육이 “기술 전달”과 “미적 감각 기르기”로 한정되었던 시기와 달리, 현대 미술교육은 덕육의 중요한 임무를 함께 수행해야 한다. 미술 수업에서 학생들이 아름다움을 느끼고 창조하는 과정을 통해 긍정적인 에너지를 은연중에 전달하며, 사회적 책임감과 도덕적 정서를 기르는 것이 필요합니다. 프로젝트 기반 학습은 “주제 중심+실천 위주”의 교수 방법으로, 교사가 구체적인 미술 프로젝트를 설계하여 학생들이 실행 과정에서 학습하도록 이끕니다. 학생들은 “환경 보호 요원”“고향의 아름다움” 등 주제로 창작하며, 미술 기법을 익히는 동시에 토론과 협력을 통해 사회 문제에 대한 인식을 강화할 수 있다.
  • ​중화의 우수한 전통문화를 깊이있게 전승하고 학교 학생들의 '중화민족 한 가족'의 사상기초를 튼튼히 구축하기 위하여 계서시조선족학교에서는 계서시정협 및 민족종교사무위원회와 손잡고 '무형문화유산의 교정진입- 한마음 한뜻으로 기초구축' 실천활동을 성공적으로 개최하였다. 행사에서 정협 위원, 무형문화유산 전승자를 초청하여 지도를 받고, 교사와 학생 및 학부모들의 적극적으로 참여를 유도하였으며 무형문화유산의 기예 교수와 전통 미식제를 플랫폼으로 학생들이 가까운 거리에서 무형문화유산의 매력을 느끼게 하고 문화적 자신감을 두텁게 하였다.
  • 중국지진국 공식위챗에 따르면 최근 중국지진국과 교육부는 련합하여 <중소학교 지진 응급위험대피소개(避险疏散) 훈련지침>(이하 <지침>으로 략칭)을 인쇄발부하여 중소학교가 규범적으로 지진 응급위험대피소개 훈련을 전개하도록 지도하고 교원과 학생들의 지진안전의식과 지진방지위험대피능력을 향상시킨다. <지침>은 전국보통중소학교 및 중등직업학교 상시화 지진응급훈련에 적용하며 훈련준비, 지진시 위험대피, 지진후 소개, 응급처리, 훈련총결 등 고리의 구체적 요구를 명확히 하고 교원과 학생이 교실, 도서관, 운동장 등 부동한 장소에 있을 때 취해야 할 위험대피방식에 대해 상세한 소개를 진행하고 지진조기경보단말기의 보급응용과 결부하여 부동한 경보등급하의 위험대비조치와 추천위치를 제공하고 훈련과정에서 가능하게 나타날 수 있는 인원 부상, 혼잡, 압사 등 돌발상황에 대해 구체적인 처리절차를 제정했으며 현장 평가 및 총결개진 요점을 강조했다.
  • 최근 스탠퍼드대학교는 국제 권위 있는 학술 출판사 엘스비어와 함께 2025년 세계 상위 2%의 최고 과학자 명단을 발표했다. 연변대학 부교장(학교 행정업무 주관) 손준기, 리과학원 왕홍복, 약학원 조여경, 원해단 등 4명의 학자가 ‘년도 과학영향력 순위’에 선정되였다. 이 순위는 ‘평생 과학영향력 순위’와 ‘년도 과학영향력 순위’의 두 부분으로 나뉘며 Scopus 데터베이스의 인용데터 시스템분석을 기반으로 총 인용량(자용 및 타용 구분, 자용 데터 제공), Hirsch H-index, 공동저자가 수정한 Schreiber Hm-index, 단독저자, 단독 또는 제1 저자 등 핵심요소 점수를 사용하여 전 세계 약 700만명의 과학자중 세계 상위 2%를 선정하는데 22개 분야와 174개 하위분야를 포괄하며 과학자의 산출량과 학술적 영향력을 객관적이고 진실하게 반영하며 과학연구 성과를 평가하는 중요한 지표이다.
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